J’ai commencé à mettre en place un créneau Plans de travail dans mon CP/CE1 il y a deux ans, car je souhaitais :

• Un temps d’accueil le matin pour les élèves
• Un moment d’autonomie, de rebrassage ou de remédiation, selon les besoins de chaque élève
• Un créneau avec des activités individualisées et motivantes
• Et aussi… pas trop de photocopies à gérer !

Je continue donc l’année prochaine en CE1.

Quand ? Accueil du matin, de 8h20-8h40

Comment? Je place l’étiquette de chaque élève sur un affichage, sous l’activité qu’il doit réaliser pour son plan de travail du jour.

Quoi ?

Pour revoir des notions en autonomie :

• Des jeux, ateliers, fiches
• Des applications numériques (Lalilo, Adaptivmaths)
• De l’écriture essayée
• De la lecture avec le Bookinou
• De la fluence ou remédiation avec moi

C’est donc un affichage collectif qui permet à chaque élève de voir ce qu’il doit faire : cela me permet d’éviter des photocopies chaque jour et de déplacer les étiquettes avec les prénoms des élèves pour les orienter vers leur activité personnalisée. Les étiquettes des élèves seront dans les cases blanches.

Je vous propose donc de télécharger cet affichage avec seulement le design mais sans les titres des activités. Vous pourrez ainsi le compléter à la main ou en rajoutant juste du texte. Il peut même être projeté numériquement et non imprimé.